對(duì)教育機(jī)構(gòu)而言,二折頁(yè)是連接課程與家長(zhǎng)的重要橋梁。不少機(jī)構(gòu)投入精力設(shè)計(jì),卻因沒抓住家長(zhǎng)核心需求,導(dǎo)致宣傳效果不佳。其實(shí),做好二折頁(yè)設(shè)計(jì),關(guān)鍵在于精準(zhǔn)突出課程優(yōu)勢(shì),讓家長(zhǎng)翻開瞬間就能找到心動(dòng)的理由。 一、拆解課程優(yōu)勢(shì):用具體價(jià)值打動(dòng)家長(zhǎng) 家長(zhǎng)拿到二折頁(yè),最先關(guān)注的是“這門課能給孩子帶來什么”。籠統(tǒng)的表述無法打動(dòng)家長(zhǎng),必須將優(yōu)勢(shì)拆解成具體、可感知的內(nèi)容。 比如學(xué)科類課程,別只寫“提升成績(jī)”,可換成“3個(gè)月掌握小學(xué)階段核心計(jì)算技巧,過往學(xué)員平均提分20+”,用數(shù)據(jù)增強(qiáng)說服力;素質(zhì)類課程如繪畫課,避免“培養(yǎng)藝術(shù)能力”這類模…